الأنشطة و الفعاليات
يقدم قسم المهارات والقيم مجموعة مختلفة من الانشطة والفعاليات والبرامج التي تدعم رؤية و رسالة ومخرجات التعلم للأكاديمية وتتلخص في الآتي:
-
- إحياء المناسبات الإسلامية والوطنية : اليوم الوطني القطري- شهر رمضان المبارك
-
- المعسكرات والمخيمات المميزة والتي تخدم القيم من الصف الأول للصف السادس.
-
- رحلات ميدانية وتطبيقية للطالبات.
– تقديم الأنشطة اللاصفية مع الطالبات ونوادي متخصصة للطالبات الموهوبات والمتفوقات علمياً واللاتي يعانين من الضعف الدراسي
السلوك والتصرفات العامة
القيم والمعتقدات
للمدرسة نهج إيجابي وشامل لإدارة السلوك.ونحن نعتقد في تشجيع حسن السلوك للطالبات من خلال مجموعة من استراتيجيات إدارة السلوك الإيجابية التي تدور حول القيم الأساسية للمدرسة الصدق والأمانة – الاحترام -تحمل المسؤولية –الإخلاص -الحب والإخاء
من خلال هذا النهج الإيجابي نحن نهدف إلى منع حدوث أي سلوك غير لائق، مما يتيح لنا التركيز على السلوك الجيد. فنحن نعتقد اعتقاد ا راسخا في أهمية تشجيع ومدح السلوك الجيد للطالبات.
كما أننا نضع تركيزا كبيرا على أهمية التفاعل مع الآخرين بطرق محترمة من خلال الأقوال والأفعال والعلاقات
نحن نهدف إلى تقديم الرعاية والدعم لطالباتنا لتعلم كيفية إدارة سلوكهن بشكل مناسب .
نعطي للطالبات الخيارات ونقدم لهن بصورة واضحة عواقب هذه الخيارات التي يقدمونها.
للطالبات حقوق ومسؤوليات في مدرستنا:
حقوق وواجبات الطالبات
-
- كل طالبة لها الحق في شعور قوي من الثقة بالنفس والانتماء في المجتمع المدرسي؛ لذا يجب على كل طالبة توجيه نفسهاوفقا لقيم الإسلام وتوقعات المدرسة.
-
- كل طالبة لها الحق في أن تحترم. وبالتالي يجب عليها أن تظهرالاحترام للمدرسات وزميلات الدراسة.
-
- كل طالبة لها الحق في الدعم الأكاديمي والعاطفي. لذا يجب على كل طالبة أن لاتتردد في طلب المساعدة إذا لزم الأمر.
-
- كل طالبة لها الحق في التعبير عن أفكارها وآرائها ، ولذلك ينبغي عليها استخدام كل الفرص المتاحة لتحقيق ذلك بطرقإيجابية.
-
- كل طالبة لديها الحق في أن تكون في بيئة صحية ونظيفة ومحافظ عليها جيدا. وبالتالي يجب عليها أن تفعل ما بوسعها لرعاية البيئة المدرسية.
-
- كل طالبة لها الحق في التعلم؛ وبالتالي يجب عليها أن تفعل ما بوسعها لدعم التعلم من الآخرين.
-
- كل طالبة لها الحق في إظهارأفضل جهد لها. وبالتالي يجب عليها أن تقدم كل مافي وسعها لتركيز جهودها في الصف، وإتمام جميع الأعمال المسندة إليها في الوقت المحدد وبأعلى قدره ممكنة.
التوقعات
لدى المدرسة توقع كبير بأن الطالبات يكن مهذبات ومؤدبات ومتسامحات يحترمن توجهات وقيم الآخرين. ويتوقع من الطالبات الامتثال إلى الروح الجماعية لتطبيق سياسة الانضباط الإيجابية لإفادة أنفسهن ومدرستهن ككل .
التوجيهات
-
- على الطالبات، أثناء تواجدهن في المدرسة وفي كافة الأوقات )داخل وخارج أسوار المدرسة( ،وعند حضور أي فعالية
ترعاها المدرسة، أو أثناء الرحلات وفي أي مركبة تستخدم لنقل الطالبات التصرف والعمل وفق ما يعكس قيم المدرسة وبالطريقة التي سوف تجلب الفخر والامتنان لأنفسهم وآبائهم ومدرستهم.
-
- نتوقع من الطالبات إلقاء التحية على المدرسين وزوار المدرسة بطريقة غاية في التهذيب وتقديم يد العون لهم عند الضرورة
)يعتبر وقوفهن لإلقاء التحية على المدرسين أو الأشخاص البالغين في حال كن جالسات دليلاً على حسن الخلق (.
-
- على الطالبات دوماً إظهار الاحترام فيما يتعلق بالخصوصية والثقافة والجنسية لكل عضو ينتمي للمدرسة.
-
- على الطالبات دوماً التحدث بوضوح واحترام. ولا تسامح مع اللغة التي تنطوي على الشتم أو البذاءة .
-
- ينبغي الاصطفاف والإنصراف من التجمعات إلى جانب الحركة حول المدرسة بطريقة منتظمة.
-
- السير بصفوف منتظمة
-
- التزام اليمين عند السير في الممرات أو صعود / نزول السلالم.
-
- السير بسرعة عادية.
-
- لا يسمح لأية طالبة بمغادرة أرض المدرسة خلال ساعات الدوام ما لم تحصل على إذن بذلك إما من مديرة المدرسة أو من رئيسة القسم.
-
- لا يجوز لأية طالبة مضغ العلكة في مباني المدرسة.
-
- لا تسامح مع الفظاظة أو التطاو ل مع المعلمات حيث يتم التعامل مع هذه الحالات بكل حزم.
-
- في أية مناسبة رسمية، يتم التشجيع وإبداء التقدير بالتصفيق بالأيدي، ويمنع الصراخ أو التصفير أو إصدار الضجة أو الضرب بالأقدام. أضف إلى ذلك، لا يجوز الضحك بصوت عال أو إصدار أصوات مزعجة أخرى غير ملائمة عند ارتكاب الشخص الذي يقوم بالأداء بارتكاب خطأ لأن ذلك يعتبر صورة من صور قلة الأدب.
-
- لا يسمح للطالبات بإحضار الهواتف الخليوية أو غيرها من الأجهزة الرقمية إلى المدرسة.
-
- يجب أن تكون كتب وقرطاسية المدرسة محفوظة بشكل ملائم ومناسب مع الإعتناء بها.
التعزيز الإيجابي والمكافآت
يتم تعزيز السلوك الايجابي والأخلاق الحميدة بصورة دورية من قبل المعلمات وجميع الموظفات وذلك من خلال برنامج K12
تتمتع طالبات أكاديمية الأرقم بفرص المشاركة في الرحلات الميدانية خلال العام الدراسي بما يصل إلى رحلتين لكل فصل دراسي. ولا تدعم هذه الرحلات مجالات المناهج الدراسية فحسب، بل إنها مسلية أيضًا. تعكس أنشطة ما قبل الرحلة الميدانية وما بعدها نتائج التعلم وأهداف الرحلة.
وتشمل الرحلات المدرسية أيضًا زيارات إلى المراكز الإسلامية حيث يشارك الطلاب في مختلف الأنشطة المعلوماتية والتفاعلية.
إن تأمين سلامة جميع الطلاب له أهمية كبيرة في جميع الأوقات. تقع على عاتق جميع الموظفين الذين يحضرون الرحلات الميدانية مسؤولية التأكد من صعود جميع الطلاب إلى الحافلة عند مغادرة المدرسة وخروجهم من الحافلة عند وصولهم إلى المدرسة.
لا يُسمح مطلقًا باصطحاب الطلاب من الرحلات الميدانية بواسطة أولياء الأمور أو أفراد الأسرة ما لم تسمح المدرسة بذلك.
